Η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ξεκινά την υλοποίηση Σχεδίων Δράσης που αφορούν την αξιολόγηση και τη βελτιστοποίηση της αποτελεσματικότητας του προγράμματος.

Προς την κατεύθυνση αυτή, εκδόθηκε Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, στο πλαίσιο Διεθνούς Ανοιχτού Διαγωνισμού, για την εκτέλεση του έργου “Σύμβουλος Αξιολόγησης κατά την διάρκεια υλοποίησης του ΕΠ Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση”.

Σκοπός των Αξιολογήσεων είναι να παρέχουν στους αρμόδιους φορείς λήψης αποφάσεων (Επιτροπή Παρακολούθησης, Διαχειριστική Αρχή κλπ) τις κατάλληλες πληροφορίες, στοιχεία και εκτιμήσεις σχετικά με την ορθότητα της στρατηγικής, την επιτευξιμότητα των ποσοτικών στόχων, καθώς και την αποτελεσματικότητα, και την αποδοτικότητα των υλοποιούμενων παρεμβάσεων, με στόχο την διαμόρφωση έγκυρης και αντικειμενικής εικόνας τόσο για τον βαθμό που επιτυγχάνονται σταδιακά οι προβλεπόμενοι στόχοι όσο και για την επικαιρότητά τους.

Οι αξιολογήσεις αυτές αποτελούν ένα μέσο για τη βελτίωση της ποιότητας και της ορθότητας του προγραμματισμού και αποτελούν μια διαδικασία μέσω της οποίας αναλύονται τα δεδομένα της υλοποίησης, γίνονται προβλέψεις για τη μελλοντική εξέλιξη τους και διατυπώνονται συμπεράσματα και προτάσεις για τη λήψη κατάλληλων μέτρων. Σημειώνεται ότι η αξιολόγηση του Προγράμματος αποτελεί –σύμφωνα με τον Κανονισμό- προϋπόθεση για ενδεχόμενη αναθεώρησή του.

Πέραν της συνολικής αξιολόγησης, η αποτελεσματικότητα του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» είναι συνάρτηση της βέλτιστης οργάνωσης και λειτουργίας των φορέων που δύνανται να υλοποιήσουν προγράμματα δια βίου μάθησης. Στο πλαίσιο αυτό, θα εκπονηθεί- βάσει σχετικής Πρόσκλησης- έργο με τίτλο:  «Σχέδιο Δράσης για την υλοποίηση της νέας Εθνικής Στρατηγικής για τη δια βίου μάθηση : Διαγνωστική μελέτη δυνητικών φορέων υλοποίησης έργων σχετικών δομών και διαδικασιών».

Αντικείμενο του έργου είναι ο εντοπισμός, η καταγραφή και η αξιολόγηση των δομών και των φορέων που δύνανται βάσει του θεσμικού πλαισίου να παρέχουν υπηρεσίες δια βίου μάθησης. Θα αποτυπωθούν τα βασικά χαρακτηριστικά όλων των δυνητικών φορέων (όπως ενδεικτικά ΙΔΕΚΕ, ΟΕΠΕΚ) αλλά και των σχετικών δομών που δεν έχουν λάβει μορφή φορέα (πχ Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων – ΚΕΕ). Η βάση μελέτης θα περιλαμβάνει  (α) τον θεσμικό σκοπό και το πραγματικό αντικείμενο δραστηριότητας του κάθε φορέα, (β) το νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας του, (γ) τη διοικητική και οργανωτική δομή του (δ) την υποδομή και τον υλικοτεχνικό εξοπλισμό του, (ε) το ανθρώπινο δυναμικό και το θεσμικό καθεστώς των εργασιακών ή υπαλληλικών τους σχέσεων (στ) στοιχεία οικονομικής λειτουργίας και (ζ) μία περιεκτική περιγραφή των μέχρι τούδε αναληφθεισών δράσεων που χρηματοδοτούνται από συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα ή από κοινοτικές πρωτοβουλίες, με αποτίμηση της πραγματικής διαχειριστικής επάρκειας του κάθε φορέα και με μία βασική αξιολόγηση της συνάρτησης κόστους – οφέλους κάθε δράσης.

Μετά την εξαγωγή των σχετικών πορισμάτων – με ποιοτικές και ποσοτικές αναλύσεις που θα αποτυπώνουν τα δυνατά σημεία, τις αδυναμίες και τις προοπτικές του κάθε φορέα – θα κατατεθεί Σχέδιο Δράσης στο οποίο θα περιγράφεται με χρονοδιαγράμματα η πρόταση αναβάθμισης του κάθε φορέα στην υλοποίηση έργων Δια Βίου Μάθησης, με αναφορά στους πόρους χρηματοδότησης (π.χ. ΕΣΠΑ, Κοινοτικές Πρωτοβουλίες, Τακτικός Προϋπολογισμός, Εθνικό ΠΔΕ) και με προσδιορισμό των κατηγοριών έργων που μπορεί να αναλάβει ο κάθε φορέας.

Περιλήψεις των σχετικών προκηρύξεων έχουν αναρτηθεί στον δικτυακό τόπο μας στη σελίδα “Προκηρύξεις/ Διαγωνισμοί”

Το αρχείο της Ανακοίνωσης (DOC|340KB)

Σύνδεσμος με τη σελίδα των προκηρύξεων