Νέες ανάγκες, νέες εκπαιδευτικές προτεραιότητες, νέες εκπαιδευτικές στρατηγικές
Το Υπουργείο Παιδείας, μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου, ξεκινά την υλοποίηση του οράματος για το Νέο Σχολείο (Σχολείο 21ου Αιώνα). Στόχος είναι το Νέο Σχολείο να οικοδομήσει τα χαρακτηριστικά της ελληνικής κοινωνίας του μέλλοντος και να καλλιεργήσει στους μαθητές τις ικανότητες που πρέπει να έχει ο μορφωμένος άνθρωπος της σύγχρονης εποχής.
Αφετηρία είναι η διαμόρφωση νέου προγράμματος σπουδών, προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Το νέο πρόγραμμα σπουδών θα είναι ανοιχτό και ευέλικτο, ώστε να παρέχει περιθώρια ελευθερίας στον εκπαιδευτικό και να μην υπάρχει πλέον η δέσμευση του ενός και μοναδικού σχολικού εγχειριδίου. Ειδικά για τις μικρές τάξεις, το πρόγραμμα σπουδών θα εξασφαλίζει την ολοκλήρωση της ύλης μέσα στο σχολείο. Παράλληλα, θα προσδιορίζονται με σαφήνεια οι βασικές γνώσεις και δεξιότητες που θα αναπτύσσουν οι μαθητές σε κάθε τάξη και θα περιγράφονται οι δείκτες επιτυχίας, λαμβάνοντας υπόψη τους διαφορετικούς ρυθμούς μάθησης των μαθητών καθώς και τις ιδιαιτερότητες που προκύπτουν από τις διαφορετικές κοινωνικό – πολιτισμικές παραστάσεις του κάθε παιδιού. Η σύνταξη του νέου προγράμματος σπουδών ξεκινά από την υποχρεωτική εκπαίδευση για να προχωρήσει στη συνέχεια στο λύκειο δίνοντας έμφαση στη σύνδεση της γνώσης από τάξη σε τάξη και από βαθμίδα σε βαθμίδα. Εξίσου σημαντική κρίνεται και η ανάγκη για συντονισμό του προγράμματος σπουδών ανά τάξη ώστε να εξασφαλίζεται η αρχή της διαθεματικότητας. Προς διευκόλυνση των εκπαιδευτικών θα δημιουργηθούν οδηγοί με τίτλο «Εργαλεία Διδακτικών Προσεγγίσεων», όπου θα περιγράφονται διδακτικές πρακτικές και μορφές μαθησιακής αξιολόγησης. Το νέο πρόγραμμα σπουδών θα εισαχθεί πιλοτικά σε σχολεία όλων των βαθμίδων της υποχρεωτικής εκπαίδευσης με στόχο να προσαρμοστεί και να βελτιωθεί πριν τη γενίκευσή του. Προβλέπεται η αξιολόγησή του από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας ώστε να διευκρινιστούν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, να καλλιεργηθούν οι επιτυχημένες παρεμβάσεις του και να αντιμετωπιστούν δυσκολίες και εμπόδια που παρουσιάζονται για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τη διοίκηση της εκπαίδευσης.
Αυτοί οι οποίοι θα κληθούν πρώτοι να στηρίξουν την αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί. Γι’ αυτό το λόγο, το Νέο Σχολείο δίνει προτεραιότητα στη συστηματική επιμόρφωση, την υποστήριξη και την εμψύχωση του διδακτικού προσωπικού. Με τη συγχρηματοδότηση του ΕΣΠΑ και σε ένα χρονικό πλαίσιο τετραετίας οι εκπαιδευτικοί θα επιμορφωθούν σε αντικείμενα που θα συμβαδίζουν με τις προβλεπόμενες αλλαγές στο Πρόγραμμα Σπουδών. Η επιμόρφωση, μεταξύ άλλων, θα αφορά τις νέες τεχνολογίες, θέματα πολιτισμού και τεχνών καθώς και τρόπους που θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να εντάξουν στο μάθημά τους στοιχεία για την ανάπτυξη μιας πιο ίσης, πιο ανοιχτής, πιο αειφόρου και πιο πράσινης κοινωνίας.
Στο Νέο Σχολείο προωθείται ένα πιο ευέλικτο μαθησιακό περιβάλλον που απαιτεί όχι μόνο νέες παιδαγωγικές τεχνικές αλλά και πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό. Τα πρόσθετα αυτά εργαλεία μάθησης θα δίνουν περισσότερες επιλογές και μεγαλύτερα περιθώρια ανάπτυξης πρωτοβουλιών στους εκπαιδευτικούς ενώ θα προκαλούν το μαθητή να ερευνήσει και να ανακαλύψει τη γνώση.
Με τη λειτουργία του Νέου Σχολείου δρομολογούνται ενέργειες που βελτιώνουν την ποιότητα του μαθήματος, θέτουν το μαθητή στο επίκεντρο των αλλαγών και τον ετοιμάζουν για τις προκλήσεις του 21ου αιώνα. Το Νέο Σχολείο οδηγεί σε μια εκπαίδευση δημιουργική, καινοτόμα, ανοιχτή στις εξελίξεις της παγκόσμιας γνώσης.
Στο πλαίσιο αυτό, δημοσιεύεται σήμερα πρόσκληση για υποβολή προτάσεων στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση» για την κατηγορία πράξης με τίτλο «Νέο Σχολείο (Σχολείο 21ου αιώνα) – Αναμόρφωση προγραμμάτων σπουδών – Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης», «Νέο Σχολείο (Σχολείο 21ου αιώνα)– Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών»